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Classic Case经典案例
某研究院——领军人才培养项目
作者:来源:阅读:2332时间:2017-07-13 13:51:05

某电信上海研究院是某电信集团公司产品开发和业务研究的主要科研机构,是某电信集团研发和创新体系的重要组成部分,是某电信股份有限公司上海公司的主要科研基地

其使命目标:致力于某电信产品创新,不断为公司开发出可赢利的产品,成为"创新能力强、价值贡献大"的行业一流研发机构。


如此使命目标的达成需要足够的人才储备支撑,于是,2016年中,某电信上海研究院(下称“研究院”)与复泰实战商学院达成战略合作,选择复泰作为其中高管梯队发展指定供应商。



某电信上海研究院

领军人才培养项目


实施时间:2016年7月-2017年1月

培训对象:研究院高潜和青年骨干共21人

培训内容:行动学习、专业知识(公开课)、引导工作坊、跨界参访、拆书课

授课师资:

行动学习专家朱老师

引导领域专家任老师

互联网领域专家李老师、陆老师

拆书帮上海申活分舵前舵主孟老师


项目背景


背景分析——现状与未来

项目启动之前,经过复泰顾问团队的多次实地考察和双方的交流磋商,在研究院的人才储备现状上达成2点共识:


1.无领军人才

2.领军后备人才缺乏全局观、带团队能力偏弱、缺乏影响力


针对该现状,研究院领导对项目目标提出了期望:

打造成专业能力突出、带团队能力强、具有影响力的领军人才。



复泰顾问团队结合现状与研究院领导期望,制定以下项目目标

能力提升——提升领军后备人才系统界定、分析问题的能力;

提升其带领团队解决复杂问题的团队领导力。


问题解决——对研究院三个实验室的课题进行研究与实践,解决组织的实际问题。


项目收益


通过一系列的项目实施,项目获得以下几方面收益:


  • 能力提升、问题解决的同时,发现领军人才潜才

  • 学员在思维、行为层面发生转变,主动用于实践

  • 企业实际问题得到有效推进



项目实施


显然本项目的效果得到研究院领导与学员的一致认可,那么在此收益背后,我们究竟是如何做的?


复泰实战商学院的中高管梯队发展整体解决方案的实施思路始终清晰而有效:从人才培养需求出发,系统规划多元化学习方式,跟进并评估培养效果。



除了良好的规划与执行外,离不开外部的支持,本项目中复泰顾问团队整合多方资源,获得以下四大支持作为项目成功的助力与保障:


动力——研究院高管

开班结业讲话、作为课题导师澄清课题、辅导实践、课题汇报评审、学员专业度打分


润滑——HR

项目设计内外部沟通、跟进学员学习过程、跟进行动学习成果与实践、项目知识梳理与沉淀


专业——外部学习教练/讲师

课程设计与开发、知识传授、行动学习辅导、课后答疑解惑、学员表现评估


助推——培训机构

项目方案设计、与讲师、HR的沟通、教学教务服务、人才评估与报告


在基于企业需求的目标明确、系统合理规划并实施、持续跟进并评估、获得内外部支持等因素的共同作用下,本项目最终获得圆满成功。


总结反思


在项目完结后顾问团队对本项目的复盘中,提炼出以下精华:


项目特色

用以致学的行动学习

以研究院互联网安全、物联网、智慧家庭实验室建设为三个真实课题,分为3个学习小组,进行半年的研究与实践,获得若干落地性成果


多样化的学习形式

融合了行动学习、跨界参访、工作坊、课堂学习、阅读与拆书等多种学习形式


发展性的人才评估

在学习过程中加入多维度的人才评估方式,筛选出领军人才潜才的同时,为未来的人才培养指引方向


下一步规划

学习是长期的过程,结合本次项目收获与企业现状及使命目标,复泰为研究院制定出了如下的长期规划



学员反馈


这次培训历时之长内容之丰富令人惊叹!长达半年之多的培训包括行动学习课程、公开课、团队融合与凝聚力建设、互联网标杆企业参访等内容,特别开心能参加院里举行的这次“领军人才培训”,收获颇丰。——学员邵某


通过本期培训,理论结合实际分析了院内实验室建设面临的问题及解决方案,也了解了互联网公司的现状,参观的腾讯研发中心,更近距离的了解了互联网公司,对于将来在院内的工作都起到了很好的帮助。有助于提升之后的工作效率。 ——学员程某


感受最深的一定是“团队行动学习”,因为几乎贯穿全年的、结合工作实际的培训方式,学以致用、用以致学的课程组织方式,非常的创新也非常的实用。

其次对于培训中穿插的专项课程也是经过精挑细选的精品课,个人收获都非常大。因为涉及的课程内容都是目前最新最热的领域,如互联网+、人工智能等,对开阔思路非常有帮助。

通过本次领军人才培训,初步掌握了项目执行过程中的分析方法,在日常工作中应用老师教授的“十步法”,也有了一定的体会。其中的因素分析(鱼骨图)方法和项目过程中的反思方法对我的日常工作产生了很大的帮助。——学员陈某


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